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我们数字化教育中迷失了些什么

发布时间:2020-03-12 12:30:28 阅读: 来源:消防电热带厂家

导语:我们都喜欢高科技产品,但是从生理上,对学生们似乎没有什么好处。因为或多或少他们会影响学生视力、不良坐姿、甚至会对妨碍睡眠。这些高科技产品模拟真实世界的能力很强,学生很容易深陷其中,而无法融入真实的生活环境,更严重的,有些还可能会对自己和他人的健康或安全造成损害。

笔者在Forrester公司(知名信息调研公司)研究期间,花费了大量时间去了解那些为美国K-12基础教育(K-12:从幼儿园到高三)和更高层次的教育提供开发技术的企业。

一些提供大众网上公开课(MOOCs)服务的公司,比如Coursera和Udacity,他们为全世界范围内的学生免费提供许多高质量的学习课程,或者,如果用户愿意,还可以花上比传统大学少很多的费用学到更多有价值的课程。还有一些像Inking,Kno,以及CourseSmart这样的平台提供数字化教科书的分销、购买、以及消费服务,由于这些平台十分方便,吸引了许多用户。还有一些课外内容资源平台,比如可汗学院(Khan Academy)和TenMarks,学生可以按照自己的学习进度掌握需要的资源。

如今,是时候严肃的考虑一下这些教育解决方案是否会改变教育的本质了。当然,许多改变是积极正面的。在全球范围内,人们接触到教育的范围得到了扩大,而且,随着规模的逐步增加,越来越多的人希望能以更低的成本得到按自身条件个性化定制的教育服务。

举个例子,如今,数百万的学生可以利用虚拟生物实验室进行解剖牛眼实验,教育机构无需再投入附加成本去购买真实的牛眼、手术刀、或是福尔马林。而且,在虚拟的生物实验室内,学生们如果在解剖操作时出现了错误,没有关系,系统可以回退到初始状态,并能让这些做错的学生重新再解剖一次。除此之外,通过分析嵌入式教科书、App应用,以及测验工具,教师也可以有效获得学生们的实时反馈,并以此进一步改进教学方式。

教育≠屏幕时间

教育从业人员认为,未来,学生们会花费大量的时间在高科技产品(通常是有电子显示屏的设备)上进行学习。

我们都喜欢高科技产品,但是从生理上,对学生们似乎没有什么好处。因为或多或少他们会影响学生视力、不良坐姿、甚至会对妨碍睡眠。这些高科技产品模拟真实世界的能力很强,学生很容易深陷其中,而无法融入真实的生活环境,更严重的,有些还可能会对自己和他人的健康或安全造成损害。

著名的原创媒介理论家Marshall McLuhan似乎已经不再引起人们的重视,但是他的媒介即是讯息(the medium is the message)理论仍然值得悉心研究。有一点没什么可争辩的,我们通过高科技产品传递给学生们的知识信息,显然比传统的课堂授课,实体教学效率更高。(我们甚至可以把讯息看作是一个信息员工,但这是另一个话题了)K-12级的学生在每天的在校时间超过7小时,而大学学生每年也有很多时间是在校园度过的。但是这种情况虽然不会持续太久,但是今天,这些课堂授课式的教育应该引起大家的重视。我们开发的许多数字化教育工具应该作为强化学生学习的一种补充:

社交关系。在大众网上公开课论坛(MOOC)上帮忙回答问题很不错,但是对于学生而言,更重要的是如何和同学老师联系起来。颠倒教室的概念是一种解决方案------学生通过在线讲义和课程材料进行校外学习,当他们回到教室,校内的上课时间则被用于课堂讨论和团队活动。体育锻炼。高科技的电子教育辅助设备还会引起一个问题,学生会久坐不动,而且研究也表明久坐会给人们身体健康带来伤害。在这一问题上,可穿戴设备扮演了一个十分重要的角色,这些设备可以提高学生体育锻炼的水平,并且可以应用在许多跨学科的课程,而不仅仅局限在体育课上。举个例子。可穿戴式跟踪设备可以将体育教育和数学课程整合在一起(学生进行体育运动,然后分析相关数据),在地理课上加入GPS功能,在生物课上加入心跳检测跟踪功能。亲自实践。许多研究性的学术需要通过动手实践帮助学生更好的进行学习。最近笔者自己作为一名学生,在Intuit软件公司也体验了一次这种经历。Intuit公司分享他们设计理念,并与他们的客户和合作伙伴共同创新,参与者需要通过亲自动手实践来测试这些创新方法。一家位于加州圣马帝奥(San MateoCalif)刚成立的高中,受到斯坦福设计学校(Stanfords d. school)的影响,想要把这种设计理念应用到学校的全部课程内。科技只是教育方程式的一部分

科技只是一种工具,我们如何应用科技将决定教育的未来。随着如今科技创新的不断发展,我们需要对尚未解决的问题更加关注,并了解这些解决方案会带来什么样的教育缺口,这样,我们才能清楚地认识到如何进行下一步创新。更重要的是,对一些在现实课堂上使用的辅助工具创新,以及如何吸引人们融入到现有的学习环境中。

像比尔和梅林达·盖茨基金会(The Bill&Melinda Gates Foundation)这样的组织机构,像安德森霍洛维茨(Andreessen Hrowitz)这样的风险投资公司,像苹果(Apple)和英特尔(Intel)这样的科技公司,众多软件初创公司,我们的政府,大学,每一位老师,每一位家长,大家都在积极投资未来教育。越来越多的学习途径,不断提高的学习成果,以及持续降低的教育成本,这些都值得人们在教育领域投资,同样,在实体课堂的学习体验,也值得投资。

(via readwhite)

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